孟(mèng )行悠想到(🚃)暑(🌎)假(🚰)第一(yī )次去迟(chí )砚家里(lǐ ),闹出(🚖)那(😱)个(⏰)乌龙的(de )时候,他的(🐨)第(dì )一反应也是(🌜)分(📠)手(💡)。
期末考(kǎo )试结束(shù )后,迎来高考(🛫)前(🍔)最(🖋)(zuì )后一个(gè )暑假。
回答的他的却是(👭)一(🏵)(yī )阵欢快(kuài )的轻(⏺)音(yīn )乐铃声,跟孟(🕑)行(🚞)悠(🥦)(yōu )的同款(kuǎn )。
孟行(háng )悠感觉自己(👿)快(🍽)要(🕎)爆(bào )炸,她(tā )不自在地动了动,倏地(🚵),膝(🥏)盖抵(dǐ )上某个地方,两个人都如(rú(🔵) )同(🤗)被(🛰)点(diǎn )了穴一样,瞬间僵(jiāng )住。
孟(mè(🏗)ng )行(🚣)悠(🎥)没(méi )怎么听明白(🈹):怎么(me )把关注(zhù(🎓) )点(🐹)放(🐮)在(zài )你身上?
孟行悠在(zài )文科(💘)上(🎍)(shà(📱)ng )下的功(gōng )夫最多,可收效甚(shèn )微(🧝),特(💤)(tè(📮) )别是现(xiàn )在进入(💤)高三,学习(xí )压力(🗂)成(📆)(ché(🔹)ng )倍增加(jiā ),面对文科的无力(lì )感(🕍)也(⛅)比(🏓)(bǐ )以前更(gèng )加强烈。
在高三这(zhè )个(🛷)阶(🕑)段(duàn ),成绩(jì )一般想要逆袭,短(duǎn )时(👿)间(🔖)提(🈚)(tí )高三四十分不难,但对于(yú )孟(🔛)行(📒)悠(🤣)(yōu )这个文科差劲(😂)了十(shí )来年的(de )人(🕚),理(🥥)(lǐ(🦊) )科已经没有进步空(kōng )间的人(ré(🧟)n )来(📐)说(🤣),要从630的档次升级到(dào )660的档次(cì(🎡) ),堪(🔳)比(🖊)(bǐ )登天。
两人刚走(🕍)出(chū )教学楼(lóu )外(🥇),孟(🚪)(mè(🚝)ng )行悠突然停下脚步(bù ),一脸(liǎn )凝(🍧)重(👐)地(📲)(dì )看着迟砚:今晚我(wǒ )们不上(shà(🐣)ng )自(🥪)习了(le )。
被四宝打断,孟(mèng )行悠差(chà )点(🎿)忘(📒)了(🎎)(le )自己打这通电话的(de )真正目(mù )的(📪),她(❌)点(🌒)点头:搬好了,我爸妈(mā )都回去了(🕰),阿(🛳)姨(🕌)明(míng )天才过(guò )来。
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